Parece que poco a poco los unos nos vamos acostumbrando a los otros, incluída la señorita. Y eso que la verdadera adaptación será a partir del lunes que ya estaremos el grupo completo.

Hoy hemos tenido con nosotros a la señorita de francés. Nos ha cautivado con ese acento tan sonoro que tiene el idioma francés, a mí la primera que en toda mi vida escolar ni profesional he asistido a clases de francés. Supongo que conforme avance el curso iremos familiarizándonos con este idioma.
Marion, la señorita de francés, nos ha presentado un poco su país, y al hacer referencia a la Torre Eiffel, Alberto ha dicho que él había estado en la Torre del Agua, bonita asociación de ideas, no?

Y también nos hemos reído con el comentario de Alfonso que se hacía el “interante” porque su papá habla inglés.

Resulta que nuestro colegio es bilingüe, esto quiere decir que, durante este curso, todos los días entrará una sesión la colaboradora de francés. Será en diferente actividad cada día de manera que no es que sea clase de francés, sino integrar todos los aspectos esclares tanto en francés como en castellano.

Después de intercambiar saludos en francés, hemos escuchado una nana que hablaba de un niño que iba por primera vez a la escuela, y su osito lo consolaba porque se acordaba de mamá.

Era impresionante verlos a todos boquiabiertos escuchando la nana en silencio absoluto. Les ha gustado tanto que incluso han querido oírla de nuevo. Desde luego a veces funciona eso de “la música amansa a las fieras”…

Hoy ha sido el primer día de clase. Como suele ocurrir cuando empezamos en tres años, ha habido algún que otro lloro, aunque no han durado más que unos minutos.

Cole nuevo, amigos nuevos, señorita nueva…En fin todo un mundo por conocer para el que tenemos todo el curso, pero que en un primer momento impresiona a todos (alumnos, familias, docentes…).

Después de la primera impresión en la puerta y después de las presentaciones de rigor, los más dispuestos se lanzan a los juguetes que los están esperando en las estanterias. Alguno todavía llora enfadado y rabioso llamando a mamá, pero pronto llama su atención una caja de herramientas, y los lloros dejan paso a las risas; ya no llama a mamá, sino que se afana martillando en la mesa roja.

Pronto llega la hora de recoger, que no es tarea fácil. Y después, un cuento en el corro. No todos, como era de esperar, escuchan el cuento, pero bueno para eso ya habrá días.

Una niña se da cuenta de que por la cristalera asoma mamá, entonces ya no hay mucho que hacer; la señorita los acompaña hasta la puerta intentando hacer un tren., pero desiste. Se abre la puerta y cada niño busca esos brazos abiertos que le están esperando.

Bueno mañana será otro día, y esperemos que la señorita se acuerde de entregar la circular de dirección que hoy con tantas emociones se ha quedado en clase.