Aunque la segunda parte de la mañana la teníamos prevista dedicar a talleres, hasta entonces hemos trabajado un poco sobre los geisers. Hemos retomado el tema donde lo dejamos ayer y así hemos visto lo que recordábamos.

Además hemos hojeado en Internet una página de Islandia en la que sale algo del tema, de su origen volcánico, de las aguas termales y una región llamada “Géyser” en la que abundan estos fenómenos y que les da nombre universal. Después lo hemos plasmado por escrito en una ficha.

También nos ha dado tiempo a jugar un poco por rincones, mientras elegíamos el libro para llevarnos a casa. Esta semana será el último préstamo.

Y después del recreo, también por última vez, nos hemos puesto las medallas para repartirnos en los diferentes talleres de reciclaje.

Con Belén hemos construido esculturas a partir de canutos de papel higiénico que previamente habíamos pintado.

Con Ana hemos decorado diferentes tipos de botellas para hacer bolos y luego poder jugar con ellos en el patio. Las botellas pequeñas valen menos puntos y las grandes más.

En el taller de Laurence, hemos hecho unos juegos de puntería con envases de yogur y similares. Era divertido intentar encestar la bolita en el yogur.

De nuevo hemos sido pintores al estilo Miró en el taller de Marta, pues hemos estado pintando diferentes cajas que previamente habíamos abierto.

Y por último, conmigo hemos utilizado hueveras para construir unos cocodrilos o dragones muy divertidos, que no daban nada de miedo.

Con todo ellos haremos una exposición que podréis ver la próxima semana. Además nos ha servido para ver que con el material de deshecho también se pueden pasar buenos ratos.

Esta mañana en la asamblea, antes de ir a psicomotricidad, hemos comentado el temporal de nieve de Barcelona porque unos cuantos han dicho que lo vieron en las noticias o que se lo contaron los papás.
Cristina decía que de tanta nieve se podían hundir los tejados, y Alfonso añadía que no había luz y algunos niños no habían podido ir al colegio. “Sólo había la luz de los coches”, decía Roberto. Vamos una buena despedida del invierno.

Después del recreo hemos terminado, por fin, nuestro barco pirata reciclado. Sólo nos quedaba colocarle las velas y montar a los piratas.

Todos estaban sorprendidos y encantados con el resultado de nuestro “invento cooperativo”. Comentábamos lo bien que había quedado gracias al esfuerzo de todos, cada uno ha aportado su granito de arena y el resultado es un original barco pirata. Todos los “artistas” nos hemos hecho una foto con nuestro invento.
Por la tarde hemos continuado decorando el marco de la tarjeta de escritura árabe y las alfombras para la asamblea. Además el equipo de koalas ha trascrito el juego de “Dufnah” que aprendimos ayer y practicamos en el arenero.

Aún nos ha quedado un ratillo para ver el cuento de “Alí Babá y los 40 ladrones” en dibujos animados. Era cortito y lo de “Ábrete sésamo” nos servirá para un nuevo juego árabe.

Nuestra carrera de camellos va avanzando despacito. Hoy teníamos como reto hacer bien la fila a psicomotricidad, recoger todo el material sin entretenernos jugando y hacer la relajación bien. Hasta lo de la relajación ha ido más o menos bien, pero sólo dos amigos se han podido ganar una casilla más en la carrera de camellos. Porque los demás estábamos enredando mucho en vez de relajarnos. En fin, a ver si el próximo día sale mejor.

Después de la sesión, con Marion, hemos estado hablando sobre los conflictos que habían surgido y cómo los habíamos resuelto. Tras el almuerzo, hemos ido a ver una película, ya que llovía y no se podía salir al patio.

Después le hemos dado una buena batida a nuestro barco pirata reciclado. Hoy han trabajado en él 3 equipos. Los leones han hecho las velas, con papel de plata de los almuerzos ycon depresores para mirar la garganta.

También con depresores y con pajitas de refresco, las rosas han hecho los remos del barco.

Y los koalas están haciendo los piratas, siguiendo el modelo que nos trajo Ángel, hecho con un yogur y un canuto de papel higiénico. Continuaremos otra sesión porque hoy no hos ha dado tiempo de terminarlos.

Por la tarde, hemos seguido con el marco arabesco de la escritura árabe. Como este trabajo requiere atención individual, mientras el resto pintaba unas alfombras árabes que estamos decorando para sentarnos en el corro como se sientan en los países del Magreb. Hoy ya hemos hecho una prueba sentados leyendo uno de los cuentos que nos trajo Ángel. Además lo hemos ambientado con velas y una barrita de incienso, cuando tengamos nuestras alfombras no nos faltará de nada.