Hoy nos traía Cristina una guía de Pompeya con transparencias que mostraba cómo era la ciudad antes de la erupción del Vesubio y cómo quedó después. Nos la ha ido explicando, y como ya habíamos visto otras fotos de la ciudad enseguida hemos reconocido dicho volcán.

También en la asamblea, hemos retomado la carrera de camellos, que la teníamos un poco abandonada. Hemos recordado cómo pueden adelantar nuestros camellos, y la hemos cambiado de sitio para no moverlos a nuestro antojo.

Le hemos echado un vistazo al Heraldo Escolar, y nos hemos llevado una agradable sorpresa cuando hemos visto que salía nuestro cole. La noticia eran algunos de los actos de las Jornadas Culturales, como la exposición de libros de la biblioteca, el cuentacuentos de Pep Bruno y la representación de teatro ruso y de sombras. Somos famosos…

Después hemos ido a la sala, porque hoy tocaba psicomotricidad, y también hemos trabajado algunas cosas de matemática que teníamos pendientes.

Por la tarde lo hemos pasado muy bien, ya que hemos empezado a preparar el experimento de volcanes que vamos a hacer pronto.

Hoy hemos estado fabricando el volcán, forrando un botellín de agua con plastilina. Por equipos lo hemos ido transformando en una montaña volcánica. Mientras los demás pintaban dibujos de volcanes con acuarelas.
Ahora ya lo tenemos listo para hacerlo entrar en erupción, tal y como han hecho algunos compañeros en casa. Como ellos ya son “expertos”, así nos guiarán en el experimento.

Continuamos viendo la información que traen los chicos de casa sobre los volcanes. Hoy teníamos libros. Había enciclopedias de las de siempre, como las de Miguel y Roberto, que nos contaba que había traído de casa de los yayos. Y otros libros ilustrados, como el de Ángel, que nos explicaba un montón de cosas sobre volcanes, el origen de la Tierra y los terremotos.

A partir de ello, hemos estado hablando de la Tierra como planeta con la bola del mundo que tenemos en clase. Además hemos leído un cuento que nos trajo Alfonso sobre unos dinosaurios que vivían en el cráter de un volcán. También hemos hojeado otras informaciones por equipos y luego todos juntos hemos visto en internet la historia de la ciudad de Pompeya con el volcán Vesubio (podéis verlo aquí). Nos ha impresionado mucho eso de que la ciudad entera quedara sepultada por las cenizas incluídos sus habitantes.

De momento estamos viendo qué información tenemos para centrarnos en el tema y después poder trabajarla.
Con Marion hemos hecho la asamblea y todo lo de los libros de volcanes, y además nos ha dicho que los estudiosos de los volcanes se llaman “vulcanologues”, esto es vulcanólogos.

En lectoescritura hemos hecho un trabajo “de mayores”, un dictado. Tres palabras, relacionadas con volcanes, que yo iba dictando por sonidos y cada uno escribía lo que interpretaba. Así vamos trabajando la discriminación auditiva.

También hemos terminado por la tarde los cuadros de acuarelas que empezamos el otro día por equipos cooperativos.

Os recuerdo que hoy comenzaba la apertura al público de la biblioteca Ana Frank del cole. Todavía no se pueden sacar libros de préstamo pero sí podeis ir allí a leerlos con los chicos. Todos los martes y jueves de 16:30 a 17:30 horas.