<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Diario de una maestra &#187; numeración</title>
	<atom:link href="http://www.diariodeunamaestra.com/index.php/tag/numeracion/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.diariodeunamaestra.com</link>
	<description>Una clase de niños de infantil día a día contado por su maestra</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Jun 2011 17:04:35 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>¿QUÉ NÚMERO CALZO?</title>
		<link>http://www.diariodeunamaestra.com/index.php/2010/01/que-numero-calzo/</link>
		<comments>http://www.diariodeunamaestra.com/index.php/2010/01/que-numero-calzo/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Jan 2010 20:10:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>maestra</dc:creator>
				<category><![CDATA[Diario]]></category>
		<category><![CDATA[emociones]]></category>
		<category><![CDATA[Haití]]></category>
		<category><![CDATA[numeración]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.diariodeunamaestra.com/?p=1856</guid>
		<description><![CDATA[Hoy Sofía nos traía una noticia del terremoto de Haití. Ha dicho que no era del periódico escolar, que era del heraldo. Y nos ha explicado la foto, en la que un señor le rebuscaba a otro, que estaba muerto, en los bolsillos buscando algo de comida o dinero para comprarla. A pesar de las [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoy Sofía nos traía una noticia del terremoto de Haití. Ha dicho que no era del periódico escolar, que era del heraldo. Y nos ha explicado la foto, en la que un señor le rebuscaba a otro, que estaba muerto, en los bolsillos buscando algo de comida o dinero para comprarla. A pesar de las dificultades, hemos hablado de que desde otros países como España, les envían comida, agua y ropa; y ayuda para reconstruir sus casas.</p>
<p>Luego hemos jugado por rincones y hemos trabajado en pequeño grupo. En lógica-matemática, hemos clasificado juguetes. Uno de los grupos era de medios de transporte, como los que salían en una ficha que hemos trabajado después.</p>
<p><img src="http://www.diariodeunamaestra.com/wp-content/uploads/2010/01/zapatilla.jpg" alt="zapatilla" title="Zapatilla" width="250" height="166" style="margin-left: 6px" class="alignright size-full wp-image-1859" />También hemos trabajado numeración jugando a encontrar números por nuestro cuerpo. Hemos encontrado números en las etiquetas de la ropa, en las zapatillas, en los dibujos de la propia ropa&#8230; Por este motivo nos llevamos a casa un dibujo de “nuestra zapatilla” para decorar y poner el número que calzamos. Después, las traeremos al cole, y con todas ellas haremos diferentes actividades.</p>
<p>Por la tarde, hemos trabajado emociones. Primero viéndolas en imágenes, y luego interpretándolas nosotros mismos en diferentes situaciones.</p>
<p>Además hemos repasado diferentes poesías y adivinanzas del invierno, y hemos ensayado la canción de los saludos del mundo. La estamos aprendiendo bien porque la cantaremos para el día de la paz.</p>
<p>Finalmente, hemos visto en internet otra versión de la leyenda de la cigarra y el ratón. Ha sido un teatro de madres y padres, tan animosos como nuestro grupo de artistas del Lucien Briet, que dan vida a los animalillos de la leyenda. Podeis pulsar <a href="http://issuu.com/encarnajusticia/docs/la_cigarra_y_el_rat_n?mode=a_p" target="_blank">aquí</a> para verlo con los chicos.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.diariodeunamaestra.com/index.php/2010/01/que-numero-calzo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

