Como ya quedan pocos días para el fin de curso, andamos acabando todos los trabajos para poder llevárnoslos a casa. Hoy hemos terminado la tapa de la carpeta que ya empezamos ayer, y también con Marion hemos terminado la postal, pues quedaban unos pocos.
También hemos repasado algo de lectoescritura, primero con juegos y luego por escrito. En la ficha que hemos trabajado, salía un elefante especial. Era Elmer, un elefante a cuadros de colores. Es el protagonista de un cuento, y se lo hemos pedido prestado a los amigos de la otra clase para leerlo y conocer las aventuras de este elefante tan divertido. Nos ha gustado tanto que luego queríamos dibujarlo, pero no ha podido ser porque ya era hora de ir a comer. A ver si mañana lo podemos pintar.
También hemos aprovechado un hueco para ir a visitar la exposición de Miró que hemos colocado en la sala multiusos del edificio de Primaria. Además de los lienzos que pintamos con los papás y mamás, hay otros cuadros cooperativos de Miró, y los trabajos con material de reciclaje. A los chicos les ha gustado mucho, esperamos que a vosotros también.
La próxima semana la exposición permanecerá abierta al público para que podáis visitarla cuando vengáis a las entrevistas finales.
La primera parte de la mañana la hemos dedicado a trabajar lectoescritura. Parte del trabajo era para pensarlo entre todos y luego el secretario nos dictaba las letras. Y otra parte era de reconocer ciertas palabras entre una lista escrita.
Los volcanes los hemos trabajado hoy con Marion. Nos ha explicado los materiales que salen del volcán con ayuda del cartel de Alfonso y luego lo hemos empezado a plasmar en una ficha.
Hemos aprovechado que estaba ella para que pasara con el equipo de medusas a clase de 4 años D a realizar el experimento del volcán. Nos estamos convirtiendo en verdaderos expertos en erupciones.
Después de todo el trabajo que estamos haciendo de la obra de Miró, y de la visita al museo, nos hemos convertido en pintores. Con ayuda de una mamá por equipo, hemos reproducido el cuadro de Miró que cada equipo había elegido. Ha sido una actividad muy atrayente pues no todos los días se pinta en lienzo, con caballete y con paleta.
Al principio parecía complicado, pero cada secretario ha repartido el trabajo y entre todos lo hemos ido completando. Uno pintaba, otro cambiaba el agua, otro lavaba los pinceles…un trabajo cooperativo. Queremos dar las gracias a las mamás que nos han ayudado a hacerlo posible.
Que se parezcan más o menos al original no importa tanto como la interpretación de los chicos y su forma de plasmarlo.
Bueno, juzgad vosotros mismos, aquí tenéis las obras maestras de nuestros artistas.
Esta mañana la asamblea ha sido larga, teníamos cosas que contar tanto de volcanes, como del fin de semana. Sobre el fin de semana hemos tenido de todo, cumpleaños del hermano de Miguel, viajes al pueblo, ferias de las fiestas de San Gregorio del Arrabal, fiestas en Fuentes, y Ángel que nos contaba que “fue a la guerra”. Y es que había estado viendo la recreación de la batalla de Zaragoza por la sucesión del trono entre Austrias y Borbones, que tuvo lugar ayer en los montes de Torrero y en la arboleda de Macanaz. Además nos ha traído un recorte del periódico con la noticia para explicárnoslo mejor.
Sobre volcanes hemos visto informaciones de Antonio, Gema y Álvaro, y unas fotos del volcán Strómboli que ha traído María. Isabel nos ha traído un volcán que fabricó en casa, y lo hizo entrar en erupción. También en clase haremos ese experimento uno de estos días.
Luego hemos trabajado con Antonio en inglés, y después del recreo algo de lógica-matemática.
Por la tarde nos hemos convertido en pintores de verdad, como Joan Miró. Hemos visto lo que es un lienzo, y como tenemos una para cada equipo, hemos elegido un cuadro de dicho pintor, y hemos comenzado a pintar el fondo.