Y de nuevo hemos tenido la mañana pasada por agua, con todo lo que eso conlleva: no se puede salir al recreo, estamos más nerviosos, tenemos un charco-piscina delante de la puerta… En fin que nos ha costado un poco empezar la asamblea pero enseguida nos hemos puesto en marcha porque teníamos muchas ganas de ir a psicomotricidad.

En la sala hemos jugado al baloncesto, hemos construído una casita con las colchonetas, hacíamos equilibrios con los saquitos en la cabeza, y jugábamos con los bloques y los carretillos, entre otras cosas.

Al terminar la sesión, con Marion hemos hecho relajación y masajes. Nos hemos puesto en parejas y con una pelota pequeña nos hacíamos masaje relajante uno a otro, escuchando música tranquila. Aunque alguno aprovechaba para jugar con la pelota…

También le hemos enseñado a Marion cómo bailamos y cantamos la canción del carnaval. Es de Argelia y se titula “Pluf tizen tizen”.   

Después del recreo hemos continuado con la construcción de nuestro barco pirata reciclado por equipos cooperativos. Hoy les tocaba construir a las medusas, que han pegado el suelo del barco y el cañón. Mientras los demás equipos se ocupaban con juegos de lógica-matemática.

Por la tarde hemos continuado con la dinámica de cooperativo, pero esta vez para trabajar el mapa del Magreb. Nos vienen bien estos grupos porque son 6, al igual que los paíases del Magreb.

Hemos visto diferentes mapas de la información que habían traído los chicos de casa, y luego hemos pintado cada equipo la silueta de un país. Cuando los tengamos todos, los encajaremos formando un gran mapa del Magreb.

Hoy lo que daba risa era ver las caras de los chicos, bueno y también de la seño, que estaban pintadas con dibujos de muchas clases. Había barbas, piratas, un tigre y hasta el fondo marino; parece que el proyecto del primer trimestre ha marcado estilo. Y mañana ¿con qué nos sorprenderán estos chicos?

Después hemos hecho una asamblea muy larga porque además de las rutinas habituales, hemos empezado a hablar del Magreb con algunos de los materiales que habían traído los chicos.

Hemos leído un cuento de Marruecos que se titulaba “La campesina, el erizo y el gallo”, y es de un libro de 30 cuentos del Magreb, así que cada día intentaremos leer uno.

También hemos visto las fotos que Cristina y Sofía habían traído en unos cds. Salían casas árabes, mujeres vestidas con los trajes típicos, dátiles y cuscús, camellos y desiertos, un tuareg, un bereber…en fin muchas cosas interesantes.

Además hemos visto un cuento chiquitín de “La casita árabe”, y así hemos visto que en las casas hay un patio interior, normalmente con una fuente, y muchas alfombras y cojines.

Después hemos estado repasando los países que componen el Magreb. Y me he sorprendido gratamente, pues la mayoría saben más de uno. Y después, como los países magrebís son 6, y los equipos cooperativos también, cada uno ha pintado la bandera de un país . Ellos mismos han decidido qué bandera querían pintar. En casi todas sale una luna y una estrella.

Por la tarde hemos tenido de nuevo mamás voluntarias que nos han ayudado en los talleres a terminar nuestros disfraces. Ya vereis que guap@s están todos. Y a las mamis colaboradoras muchas gracias.

Bueno y no nos olvidemos de que hoy era jueves lardero. Y como manda la tradición “longaniza en el puchero”. El Ampa nos ha invitado a todos a almorzar bocadillo de longaniza. ¡Qué rico estaba!

Esta mañana, también nos hemos reído mucho con las corbatas. Muchos las llevaban en la cabeza, algunos de cinturón y también de pulsera. Mañana tenemos que acordarnos de traer algo disparatado en la cabeza, seguro que también es muy divertido.

Luego con Marion hemos hecho la asamblea, y Jaime nos ha enseñado unas fotos que ha traído del Magreb. Hemos estado viendo un zoco en el que vendían dátiles, unos camellos andando por el desierto y los arcos de la puerta de una ciudad o medina.

Después Marion nos había preparado una adivinanza en francés de una gallina, hemos escrito la solución (“poule”), y la hemos dibujado.

Con Yolanda, en música, hemos estado haciendo danzas africanas que nos han resultado muy divertidas.

Y por la tarde, hemos tenido talleres de carnaval con las mamás. Han vendido cuatro mamás a ayudarnos,por grupos, a completar los disfraces que habiais empezado en casa.

Los chicos han estado decorando las túnicas con unas cenefas de gomets. Han quedado muy vistosas. Y las chicas han estado picando los pendientes y el collar tuareg, que luego han ensartado con macarrones en un cordel.

Desde aquí quiero agradecer a tod@s los colaboradores en los talleres, tanto de preparación como de elaboración. Es una forma de hacer posible que los chicos participen en su disfraz, gracias a tod@s. Y el jueves segunda sesión. Continuaremos decorando túnicas y haciendo gorros.