A medida que la época de las fiestas se vuelve más ajetreada y te preocupa encontrar el regalo perfecto para tu hijo, quizás sea una buena idea darle uno especial que no sólo entretenga y eduque a los niños de todas las edades, sino también acerque más a la familia: el regalo de la lectura.

El grupo “Leer juntos” os recomienda el cuento “Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la Noche de Reyes”, texto de Chema Heras con ilustraciones de Kiko Dasilva (Kalandraka, 2000). Álbum ilustrado con un atípico cuento navideño lleno de humor e ingenuidad: A Matías le advierte su padre de que los Reyes no dejan juguetes a los niños que están despiertos; pero en mitad de la noche Matías se despertó con muchas, pero muchas, ganas de hacer pis…

Tras la lectura de este cuento con tus hijos pueden surgir un montón de preguntas y respuestas:

¿Dónde viven de verdad los Reyes Magos? ¿Cómo puede darles tiempo a recorrer tantos países en una sola noche? ¿Qué ocurre con los niños que no reciben regalos? ¿Existe un cuarto Rey Mago?

Desde aquí te proponemos dos actividades a realizar con tus hijos:

•Viaja con ellos al lugar de dónde vienen las Reyes Magos, a través de fotos, libros, dibujos, imágenes, internet…

•Invéntate el cuarto Rey Mago: cómo sería, de dónde vendría… Puedes dibujarlo, hacerlo con material reciclado, ponerle nombre, escribir su historia y después de vacaciones llevarlo al colegio para ponerlo en nuestra exposición.

Hoy es miércoles y hemos hojeado el periódico, esta vez el del barrio, ya que salía en la portada una foto del cole del día de la inauguración por parte de la consejera. Lo hemos ido pasando de uno en uno, porque todos queríamos ver a Marion y a la directora, que acompañaban a la consejera en la clase de nuestros amigos de 4 años C.

Había que oír lo interesados que preguntaban “quién era esa de negro que iba con la consejera”, (que era la responsable de protocolo, pero que para los chicos ha sido la ayudante de la consejera).

Es curioso dejar un periódico en manos de los peques, habiendo explicado antes las noticias, ellos sacan sus propias conclusiones y comentarios de los más variopinto. Haced la prueba y vereis que les gusta “leer cosas de mayores”.

En la sala de psicomotricidad hemos inventado nuevos juegos con los aros gigantes de espuma. Llevamos jugando con ellos desde al año pasado y hasta hoy no había surgido sentarse dos dentro y que otros los lleven haciéndolos rodar. Muchos querían experimentarlo, y hemos tenido que resolverlo haciendo turnos. Esto es lo bueno de la psicomotricidad relacional, que surjan por parte de los chicos, soluciones para los problemas que se plantean durante la sesión.

Por la tarde hemos trabajado por grupos de aprendizaje cooperativo, aquellos que empezamos en su día con los logotipos de medusas, esqueletos, leones, koalas, rosas y muñecos de nieve. Todavía estamos aprendiendo el valor del grupo, nos cuesta un poco entender que todos debemos participar desde nuestra función para conseguir un fin común. Incentivando con ojo la competitividad entre los grupos se irá creando esa conciencia colectiva que aprovecharemos para trabajar la plástica. Hoy ya hemos empezado a reforzar con unos gomets especiales y el grupo que ha conseguido los “excelentes” han sido las rosas, a ver si los demás también lo consiguen otro día.

Hoy hemos tenido de nuevo cumpleaños, Jaime cumplía 4 años. Ha venido muy contento y cargado ya que nos ha traído rosquillas y bombones. Nos ha dicho que lo iba a celebrar en Juslibol, con sus yayos y todo. También hemos celebrado algún otro cumpleaños del verano. El otro día hicimos los de Julio, y hoy los de Agosto.

Carlos también nos ha traído almuerzo, un bizcocho de chocolate que estaba buenísimo. Como veis, hoy ha sido un día “muy dulce”, aunque hemos guardado parte para mañana porque sino nos iba a dar un subidón de azúcar.

También nos ha traído Carlos un libro de cuentos para la clase. Este tipo de regalos nos gusta mucho, ya que podemos disfrutar de ellos muchos días además del cumpleaños. Y fomentan el interés por la lectura y el sentido de grupo, ya que es un regalo para toda la clase.

Los protagonistas de los cumpleaños han decorado su tarta y también se han llevado la corona correspondiente, así tienen un recuerdo de la clase.

Por otro lado hemos ido terminando algunas cosillas que nos quedan pendientes, ya que queda poco y todos queremos llevarnos nuestros trabajos.

También hemos finalizado hoy el cuentacuentos medieval. Un día a la semana durante las últimas 3 semanas los chicos han podido elegir el cuento que querían escuchar, sacar la entrada e ir a verlo. Lo hemos hecho todo el centro y ha resultado una actividad internivelar muy interesante. Además algunos de los cuentos les sonaban porque eran de los que estaban escondidos en las tiendas.

Bueno, y mañana penúltimo día, que nos depara alguna que otra sorpresa de educación vial.