Hoy la asamblea la hemos hecho en francés con Marion. Hemos hecho las rutinas habituales de comienzo del día y después nos ha leído la historia de Anita Litout en francés.

Luego hemos estado trabajando lectoescritura a partir de otra poesía de Carmen Gil, “Besos”. Ya la llevamos oyendo varios días en su web “Poemitas” y así hoy no nos ha costado mucho reconocer algunas palabras-disparate que se habían colado en la poesía.

También hemos practicado numeración con los números de teléfono y hemos resuelto el problema del capitán. Además de resolverlos, algún voluntario nos propone problemas. Es algo que les gusta mucho porque les hace parecer mayores y se sienten interesantes. “Son ellos los que te plantean a ti, adulto, un problema”. Podéis jugar con ellos a esto, pues aunque les gusta, también les cuesta plantear bien la pregunta y dar los datos adecuados. Es otra forma de trabajar el pensamiento matemático, ya que tienen que pensar una situación, unos datos y una pregunta lógica. Todo un reto.

Por la tarde hemos tenido inglés con Antonio, y hemos estado trabajando algo de vocabulario sobre el espacio. Y después, para acabar el día, Jaime nos ha leído unas adivinanzas sobre planetas de un libro del espacio que nos ha traído de la biblioteca de Aragón (en la calle Doctor Cerrada).

Esta mañana también hemos trabajado la lectoescritura a través del periódico. Teníamos una noticia del Discovery que nos trajo hace unos días nuestro compañero Cosmín y hoy la hemos estado trabajando. Cada equipo se tenía que poner de acuerdo en qué titular escribir y escribirlo.

Después ha venido Marion y hemos trabajado lógica-matemática. Hoy hemos hecho cuadernillo, que ya lo estamos terminando. Parecía muy sencillo, pero teníamos que pensar muy bien los pasos a seguir para construir una casa.

Después del recreo hemos ido a la biblioteca. Hemos encontrado un libro sobre la Tierra que nos puede venir bien para el proyecto de los planetas. Algunos de los chicos también han comentado que tienen en casa libros sobre este tema y los traerán para investigar. También hemos leído el cuento de “Guillermo, ratón de biblioteca”, preguntadles a los chicos a ver si se acuerdan del apodo del ratoncillo. Después de leerlo se oían unos ruidillos extraños por la biblioteca, ¿sería Guillermo?… tendremos que volver otro día a ver si averiguamos algo.

Por la tarde hemos jugado por rincones mientras elegíamos el libro para el fin de semana.

En la asamblea con Marion hemos estado haciendo un poco de memoria con el abecedario en francés. Ya que le hemos deletreado en francés a la encargada las letras de su nombre y la fecha, así hemos repasado todas las letras en francés.

Algunos compañeros también nos han estado enseñando unos inventos que habían hecho en casa. Miguel nos ha explicado que con una vela ha comprobado que se necesita oxígeno para que pueda encenderse, y que ese oxígeno está en el aire pero no en el espacio por eso los astronautas llevan las botellas. También experimentó llenando un globo con aire caliente. Y Cristina, por su parte, construyó un teléfono con yogures con el que hemos hablado hoy en clase. Estos chicos prometen ser grandes científicos…

Cuando ha venido Laura hemos trabajado lectoescritura. En la canción de los planetas hemos ido rellenando los huecos que había y también hemos ordenado el estribillo.

También hemos jugado al bingo-teléfono, y hoy la que dictaba los números era Gema, la capitana. Además hemos estado componiendo nuestros teléfonos con números móviles y jugando a llamarnos con los teléfonos de juguete. Seguiremos practicando y así nos vamos aprendiendo nuestro número.

Con Antonio en inglés hemos hecho muchas cosas. Hemos jugado a los saludos, hemos hablado del tiempo, hemos repasado vocabulario de los planetas y al final nos ha leído el cuento “The Bremen town musicians”.