Como parece que ya tenemos claro que queremos investigar sobre los delfines, hemos decidido escribir una nota a casa para buscar información con los papás sobre estos animales.

Es importante que los chicos participen de la actividad y sepan qué es lo que traen y de dónde ha salido, de esta forma se lo contarán a los demás, y verán distintos medios de los que extraer información.

También hemos estado trabajando lógica-matemática con el pulpo Gus.

Hoy hemos tenido mucha información de Francia y Cristina nos la ha explicado detalladamente porque sabía muy bien lo que traía. Inventos como el globo, el braille, el cinematógrafo o los neumáticos, tienen firma francesa. Seguro que a Marion le gusta todo esto.

También hemos tenido inglés con Alberto, que nos ha estado contando la tradición de Halloween. Se ha quedado muy sorprendido cuando le decíamos algunos nombres de huesos de un esqueleto que ha dibujado en la pizarra. Parece que el proyecto de Manolo dejó huella…

Los martes viene Marion con nosotros a primera hora, y hoy nos traía una actividad concreta. Próximamente iniciaremos unos talleres todos los compañeros de 4 años juntos. Uno de ellos tiene que ver con la cultura francesa, y por ello hoy Marion nos proponía escribir la nota que han llevado los chicos a casa para que les ayudeis a buscar algún aspecto característico de Francia.

Puede valer todo, desde fotos de monumentos a recetas, pasando por una canción, un traje típico, una festividad, costumbres, o un mapa.

Luego hemos estado modelando calamares y pulpos de plastilina, que posteriormente hemos barnizado en una hoja para poder llevarlos a casa.

También hemos ido con Yolanda a música y ha habido, entre otras cosas, juegos con aros, aunque los chicos os pueden contar más.

Hemos estado viendo en internet algunos vídeos de delfines y comentando, posteriormente, los aspectos que ya conocemos de estos animales, y viendo que también hay cosas que desconocemos. Así vamos centrando el tema para el proyecto.

Como otros viernes, hemos empezado el día con Marion, y por tanto la asamblea ha sido en francés. Además de lo habitual fecha, encargado, cuántos estamos…nos había preparado unos juegos especiales. Había una caja con la etiqueta “fille” y otra con la etiqueta “garçon”, y cada uno tenía que meter la etiqueta de su nombre donde correspondía.

También hemos estado colocando carteles de castillos de Francia. Nos ha gustado especialmente el de la Bella Durmiente, aunque hay muchos otros igualemente bonitos. Así tenemos una ventanita a “La France et ses chateaux”.

Como después del recreo teníamos cuentacuentos medieval como la semana pasada, primero hemos pasado a recoger las entradas por la taquilla, donde nos esperaba la “taquillera fantástica”.
Cuando ha llegado la hora de ir al cuentacuentos, cada uno con su entrada se ha dirigido al cuento elegido. De nuevo se han dejado ver por el cole las brujas, el caballero Harold, y una dama medieval.

Hoy hemos dado por terminado el préstamo de libros de biblioteca de aula. Cada niño se ha llevado su libro. Muchas gracias a todos por participar en esta iniciativa, que proseguirá al curso que viene. Si alguien se anima, puede ceder el libro a la biblioteca del centro que de momento no cuenta con muchos ejemplares.
(Aunque ya no haya préstamo de libros, necesitamos la carpeta en clase para llevarnos los trabajos. La podeis traer el lunes, por favor.)