Junto a los deberes de este fin de semana teníamos que decorar un Elmer para conmemorar la Semana de la Diferencia, y hoy en la asamblea, hemos ido viendo el de cada uno, y lo hemos colgado para decorar el pasillo. Han quedado muy chulos, había de todo: sopas, bolitas de seda, algodón, brillantinas, arroz…

También hemos terminado los títulos de nuestros deportes para los murales del pasillo.

El equipo de los quebrantahuesos ha estado dibujando las diferentes técnicas para bajar un barranco. Y el equipo de montañas ha buscado en la información que tenemos, otros deportes acuáticos que se pueden practicar en ríos y pantanos. Incluso en los ibones helados, como el buceo.

Mientras la mitad iban con Laura a la sala de informática, la otra mitad conmigo, hemos hecho una visita especial. Hemos ido a conocer el aula de “los pequeños exploradores”.

Tiene cosas como nuestra clase: rincones, asamblea, pizarra, ordenador, mesas para trabajar… Pero también otras distintas, como muchos carteles con pictogramas. Los compañeros que trabajan allí se comunican de otra manera y por eso necesitan ese tipo de tarjetas. Ha sido muy interesante conocer su aula, porque así nos ayuda a entender algunos de sus comportamientos en el patio. Otro día iremos con la otra mitad de la clase.

Esta mañana en la asamblea además de hacer las rutinas habituales, hemos estado tocando un poco el xilófono de Ángel. Lo traía para la extraescolar de música y cuando nos lo ha enseñado, nos han entrado ganas de tocar, y poco a poco nos ha ido organizando él mismo para pasar a tocarlo.

Después nos hemos puesto por equipos a trabajar en los deportes. Con Marion han trabajado los tiburones, sobre cosas de la escalada. Mientras el resto, estamos preparando unos títulos de todos los deportes en grande para cuando expongamos la información en el pasillo.

Por la tarde hemos tenido una actividad especial que inauguraba la Semana de la Diferencia, que celebraremos a lo largo de la próxima semana en el cole. Hemos ido a la sala multiusos con los demás compañeros de 5 años para ver el cuento de Elmer. Lo hemos contado en español, en francés y en lenguaje de signos.

Nuestro cole se ha convertido este año en centro de integración de alumnos con espectro autista. Durante esta semana de forma especial, y a lo largo del año de forma continuada, llevaremos a cabo diferentes actividades a partir del cuento de Elmer, para conocer esa realidad, y todo lo que conlleva. Este ha sido también el tema elegido para los deberes de este fin de semana junto con un Elmer para decorar en casa con los papás.

Como ya quedan pocos días para el fin de curso, andamos acabando todos los trabajos para poder llevárnoslos a casa. Hoy hemos terminado la tapa de la carpeta que ya empezamos ayer, y también con Marion hemos terminado la postal, pues quedaban unos pocos.

También hemos repasado algo de lectoescritura, primero con juegos y luego por escrito. En la ficha que hemos trabajado, salía un elefante especial. Era Elmer, un elefante a cuadros de colores. Es el protagonista de un cuento, y se lo hemos pedido prestado a los amigos de la otra clase para leerlo y conocer las aventuras de este elefante tan divertido. Nos ha gustado tanto que luego queríamos dibujarlo, pero no ha podido ser porque ya era hora de ir a comer. A ver si mañana lo podemos pintar.

También hemos aprovechado un hueco para ir a visitar la exposición de Miró que hemos colocado en la sala multiusos del edificio de Primaria. Además de los lienzos que pintamos con los papás y mamás, hay otros cuadros cooperativos de Miró, y los trabajos con material de reciclaje. A los chicos les ha gustado mucho, esperamos que a vosotros también.

La próxima semana la exposición permanecerá abierta al público para que podáis visitarla cuando vengáis a las entrevistas finales.