Después de la “resaca” del carnaval hay que volver a la normalidad y centrarnos en el trabajo de los planetas, la lectoescritura, las secuencias de teléfonos y temperatura, la plástica con sus autores… En fin, todo aquello en lo que andamos inmersos y que estos días había quedado en segundo plano por la prioridad del carnaval.

Como despedida, hemos estado hablando en la asamblea sobre el desfile del Paseo de la Independencia. Algunos de los chicos se habían disfrazado y habían acudido para ver al Conde del Salchichón, los gigantes de Zaragoza o un gran barco pirata y un dragón que desfilaron por nuestras calles.

Hemos retomado los cuadernillos de matemáticas y también hemos jugado al “bingo-teléfono”. También hemos estado inventando algunos problemas para resolver oralmente, junto con el “problema del capitán”. Éste último, lo venimos haciendo hace sólo unos días y consiste en que el capitán saca un problema de la “caja de problemas”, lo lee en voz alta y lo tiene que resolver. Si necesita ayuda nos la puede pedir.

Por la tarde la mitad ha ido a terminar la lista de los planetas con Laura en el ordenador. Y la otra mitad ha estado sacando información de los planetas en la poesía de Analía y practicando la grafía de algunas minúsculas con pincel.

También hemos lanzado la pregunta sobre cómo nos gustaría recoger la información que estamos encontrando sobre los planetas. Unos decían que en un libro común, otros que en unas maquetas de los planetas, otros que en un cohete… Hemos quedado que lo pensaríamos en casa y mañana lo traeríamos escrito para ponerlo en común.

Y por fin ha llegado el día del carnaval. Muchos venían por la mañana cargados con el disfraz para la tarde, pero sobre todo veníamos cargados de ilusión y ganas de pasarlo bien.

Hemos empezado el día yendo a la sala de psicomotricidad. Hoy hemos hecho actividades y juegos dirigidos. Primero hemos jugado a “latas de sardinas”, los chicos os pueden contar en qué consiste. Y luego hemos hecho pruebas con los mismos equipos cooperativos de clase. Teníamos que ayudarnos unos a otros para conseguir que todos hubiéramos realizado todas las pruebas. Ha sido una sesión diferente y también lo hemos pasado bien.

Como hoy era Jueves Lardero, el AMPA nos ha invitado a almorzar bocata de longaniza. Qué rico estaba, alguno hasta quería repetir…

Por la tarde he llegado el momento de prepararnos para el disfraz. Han venido varias mamás voluntarias para ayudarnos a vestir y desde aquí les damos las gracias. Qué guapos estaban los astronautas de la “Agence Spatiale Lucien Briet”. Ataviados con cascos y botellas de oxígeno hemos desfilado por el patio al ritmo de la canción de los planetas. Hemos bailado y cantado delante de nuestras orgullosas familias y un montón de cámaras, parecíamos famosos. También hemos podido ver a los compañeros de otros niveles con sus originales disfraces, había de todo: neuronas, animales de todo tipo, medios de comunicación, médicos, calendarios…

A pesar de que el tiempo no ha sido el mejor, el color y calor de los chicos nos ha hecho disfrutar un año más de la fiesta del carnaval. Gracias, una vez más, a todos los que han colaborado de una u otra forma en esta fiesta.

Hoy empezamos la semana de carnaval y cada día haremos una “carnavalada” siguiendo las consignas del Conde del Salchichón. La de hoy era el concurso de chistes. Muchos han sido los chicos que han participado contándonos algún chiste que se sabían, y otros nos lo han traído por escrito para no olvidárselo. Tras escuchar todos, hemos votado y ha resultado ganador Rubén, lo hemos nombrado “Rey de Gallos”. La consigna de mañana es ir al cole con adornos en la cabeza (coleteros divertidos, lazos, pinzas de tender, rulos…) todo vale, y cuanto más disparatado mejor.

También hemos tenido cumpleaños. Álvaro cumplió el sábado los 6 años. Como hemos hecho la asamblea con Marion, le hemos cantado también en francés, y entre todos le hemos decorado una postal. Nos ha regalado un libro del espacio para la clase. Poco a poco lo iremos leyendo y seguro que nos sirve para resolver alguna de nuestras dudas.

Con Marion también hemos empezado a escuchar la canción en francés para el día del carnaval. Se titula “Jean Petit danse” y va encadenando gestos, es como la española “Juan Pequeño cuando baila”.

Los que han ido a informática con Laura han estado haciendo una lista de los planetas al ordenador. Y los que estábamos en clase hemos acabado de ordenar la canción de Analía. La podéis leer y escuchar pulsando aquí, para que los chicos la puedan cantar con vosotros en casa.