Aunque la festividad de San Jorge ha sido durante las vacaciones, estos días estamos trabajándolo un poco ya que es el patrón de Aragón. Hemos leído un cuento con desplegables sobre la leyenda de San Jorge, y después hemos completado una poesía en lectoescritura.

Con Marion hemos trabajado lógica-matemática en los cuadernillos, y después hemos hecho una rueda de cálculo mental. Además nos ha traído unos collares tahitianos para pintar junto con la letra de la canción de “Ipo i tai, tai-e”.

Como todos los viernes, hemos ido a la biblioteca, donde el ratoncito Shakespeare nos había dejado una nota porque no podía venir. Nos había preparado otra historia de San Jorge, esta vez con el dragón Valero, para ver en el ordenador, y en ella había alguna sorpresilla… que os cuenten los chicos, que os cuenten.

Por la tarde hemos elegido libro para el fin de semana, algunos de los chicos ya preguntaban que cuándo tocaba llevárnoslo. Tenían ganas porque desde antes de vacaciones no se habían llevado, así da gusto, ver cómo se aficionan a la lectura…

La asamblea de los jueves es más corta que la de otros días porque enseguida nos vamos a la sala de psicomotricidad, pero aún nos ha dado tiempo de que Gloria nos enseñara su juego de tres en raya que había hecho en casa con arcilla blanca. Además nos ha explicado cómo jugar, aunque alguno de clase ya sabía. Éste es otro de los muchos juegos de mesa tradicionales a los que podéis jugar con los chicos. Con ello están trabajando la capacidad espacial sin darse cuenta.

En psicomotricidad seguimos de estreno como los últimos días, hoy estrenábamos zancos. Los hemos cogido con muchas ganas, unos lo hacían mejor, pues ya conocían este material, y ayudaban a otros que era la primera vez que se subían.

En clase, hemos estado terminando el trozo de Elmer gigante para componer mañana el puzle. Y también vamos añadiendo fotos y carteles al mapa de los deportes de Aragón. En él estamos reflejando los lugares que hemos trabajado en los que podemos practicar dichos deportes.

En la sesión de psicomotricidad de hoy, también hemos estrenado algunos materiales, como ocurrió la semana pasada. Hoy teníamos un nuevo túnel y unas isletas para hacer equilibrios. Igual una cosa que otra han tenido mucho éxito.

Hemos hecho un circuito muy grande que tenía de todo un poco: trampolín, cama elástica, túnel, equilibrios, bloques de espuma, tobogán… Y también hemos podido jugar a construir cosas, a las casitas, a los disfraces…
Para terminar hemos jugado con Claire a un juego con los aros y los colores en francés.

Hemos continuado con el sudoku con algunos equipos y por la tarde, que ha venido Marion, hemos trabajado el proyecto de los deportes. Con ella han estado viendo vocabulario el esquí de tabla, y conmigo, hemos trabajando algo de la técnica para hacer rafting.

Además entre todos los equipos hemos pintado un mapa de Aragón gigante. En él iremos localizando los diferentes lugares en los que podemos practicar los deportes que estamos investigando.

Hemos tenido una anécdota divertida cuando Miguel ha dicho “¡ay, que se cae Teruel!, y es que se desenrollaba el mapa y se caía al suelo la parte correspondiente a Teruel…