TALLER DE RECICLAJE
Nuestra carrera de camellos va avanzando despacito. Hoy teníamos como reto hacer bien la fila a psicomotricidad, recoger todo el material sin entretenernos jugando y hacer la relajación bien. Hasta lo de la relajación ha ido más o menos bien, pero sólo dos amigos se han podido ganar una casilla más en la carrera de camellos. Porque los demás estábamos enredando mucho en vez de relajarnos. En fin, a ver si el próximo día sale mejor.
Después de la sesión, con Marion, hemos estado hablando sobre los conflictos que habían surgido y cómo los habíamos resuelto. Tras el almuerzo, hemos ido a ver una película, ya que llovía y no se podía salir al patio.
Después le hemos dado una buena batida a nuestro barco pirata reciclado. Hoy han trabajado en él 3 equipos. Los leones han hecho las velas, con papel de plata de los almuerzos ycon depresores para mirar la garganta.
También con depresores y con pajitas de refresco, las rosas han hecho los remos del barco.
Y los koalas están haciendo los piratas, siguiendo el modelo que nos trajo Ángel, hecho con un yogur y un canuto de papel higiénico. Continuaremos otra sesión porque hoy no hos ha dado tiempo de terminarlos.
Por la tarde, hemos seguido con el marco arabesco de la escritura árabe. Como este trabajo requiere atención individual, mientras el resto pintaba unas alfombras árabes que estamos decorando para sentarnos en el corro como se sientan en los países del Magreb. Hoy ya hemos hecho una prueba sentados leyendo uno de los cuentos que nos trajo Ángel. Además lo hemos ambientado con velas y una barrita de incienso, cuando tengamos nuestras alfombras no nos faltará de nada.
Tags: alfombra, barco pirata, camellos, incienso, psicomotricidad, reciclaje
2 comentarios
Otros links de este Post
Redifusión RSS de los comentarios de la entrada. TrackBack URI
RSS
By maestra, 10 Enero 2011 @ 21:16
Hola buenas,
aunque un poco tarde, te contesto a tu comentario acerca de las alfombras árabes.
Como ya habrás leído en el diario, la actividad de las alfombras, está enmarcada dentro de un proyecto acerca del Magreb. Se trató de una actividad de plástica. Cada niño pintó con ceras blandas una hoja de dina-3 haciendo cenefas a modo de una alfombra. Después las plastificamos para que no mancharan y así poder sentarse encima para escuchar los cuentos dentro de una jaima que habíamos construído con cortinas en clase. Además, poníamos barritas de incienso para aromatizar y darle más ambiente.
Espero haberte respondido y que todavía estés a tiempo de realizar la actividad.
Un saludo
By Mar, 26 Diciembre 2010 @ 21:25
Hola, he encontrado por azar esta página y me parece muy interesante porque ahora mismo también estamos viendo la influencia del arte islámico en un Taller de Arte extraescolar. La idea era sentar a los niños en una alfombra como si fuera la de Aladino y escuchar algún cuento de las Mil y una Noche, pero no se muy bien como podrían hacer ellos mismos la alfombra, por eso escribo puesto que veo que esta fue una de las actividades que hicisteis y me sería de gran ayuda. Muchas Gracias.