Os informo de que en breve colgaremos un guión de la reunión del pasado miércoles 10 en el blog de 4 años para los que no pudisteis acudir. Aunque, me gustaría remarcar un poco todo lo que dijimos acerca del uso de videoconcolas por parte de los pequeños.

Fomentan más bien la individualidad, que es justo lo contrario de lo que buscan los niños de 4-5 años. Ya dijimos que es un momento de socialización, de formación de grupitos de amigos, y por tanto lo que necesitan ahora son mecanismos y estrategias que mejoren esas relaciones, y no juegos individuales.

En su lugar son más recomendables los juegos de mesa, a través de los cuales aprenden a respetar turnos, así como a seguir unas normas de juego, y normalmente son juegos para jugar en grupo. Esto le da un valor añadido al juego, la necesidad de un grupo de amigos o de la familia, para poder jugar.

Por otro lado están los juegos educativos de ordenador. Aunque también son para jugar individualmente, al menos sus contenidos son educativos y les familiarizan con el uso de esta tecnología. Además de los juegos propiamente dichos, el procesador de textos también les gusta mucho, y con él practican la lectoescritura de una forma muy atractiva. Y los programas sencillos de dibujo como el “paint”, con el que dibujan y colorean a su gusto.

Podemos usar este recurso con los chicos pero siempre con la supervisión de los adultos. Nosotros somos los que controlamos a qué juegos juegan y durante un tiempo limitado.

En el margen del blog aparecen algunos enlaces a páginas con juegos para los peques, en el apartado “Juegos de ordenador”, algunos de ellos también en francés. Así mismo en el blog de 4 años hay enlaces a juegos, algunos distintos a los de nuestro diario. Espero que os sirvan para con lo chicos.