Después de hablar estos días del Magreb y plantearnos una serie de interrogantes sobre esa cultura, hoy los hemos plasmado por escrito en una nota para llevarnos a casa. Así, con ayuda de los papás, podemos buscar información sobre esa zona. Hemos nombrado aspectos como el vestido, la alimentación, los animales o la vivienda, pero puede valer todo lo que tenga que ver con esos países (Marruecos, Argelia, Túnez, Libia, Mauritania y Sáhara).

Como siempre, todos los soportes son válidos, lo importante es que los chicos estén involucrados en esa búsqueda de información, y así sabrán lo que traen al cole y nos lo podrán explicar a todos.

Con ellos hemos hablado de que también tenemos otros sitios a los que acudir a buscar información, además de internet. Puede ser muy interesante visitar con ellos una biblioteca.

Cuando ha venido Marion hemos vuelto a visitar la exposición de familias del mundo. Nos hemos partido en dos grupos y así hemos podido verla con más detenimiento. Además cada equipo de los cooperativos, debía encontrar la foto de una determinada familia que tenía una característica peculiar. Y en el cartel correspondiente “leer” de que país provenían.

Por la tarde, mientras jugábamos por rincones, hemos estado pintando caracolas de pasta para los collares de los disfraces de carnaval.

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