Se nota que el frío del que hablábamos ayer va haciendo mella y los catarros van que vuelan, hoy han faltado 6 niños, y algunos de los que sí estaban, han ido pegados a un pañuelo casi todo el día. Es lo que tiene el primer año de cole, que se “comparte” todo.

Hoy ha tocado el turno de investigar a la mesa azul, han estado trabajando sobre “Cómo nacen los osos”. Han estado “escribiendo” a su manera, que los osos nacen de la tripa de la mamá osa y que ésta les da leche mientras son pequeños, porque luego les enseña a cazar.

Ángel lo comparaba con su nueva hermanita a la que su mamá también le da de mamar.

Han recortado fotos de oseznos muy tiernas, que parecían ositos de peluche.

Por supuesto hoy también hemos oído la canción del “Oso Pérez” que les encanta. Aunque es larga y peculiar, la verdad es que les gusta mucho, la piden todos los días y ya la van aprendiendo a trozos.

Por la tarde, hemos completado el mural de la osera de “Cuqui”. Ha quedado muy animado con las montañas nevadas y un cielo azul muy limpio. Seguro que nuestra mascota se encuentra muy a gusto en su nuevo hogar.

Estamos teniendo unas mañanas muy frías, y los chicos también se dan cuenta de ello. Hoy en la asamblea han comentado que al venir al cole han visto charcos helados, gente rascando los cristales de los coches, y que además parecía que echábamos “humo” por la boca.

Hemos hablado de que nuestro cuerpo está caliente y ese “humo” es de nuestra respiración cuando sale al aire frío.

A pesar de que hace tanto frío, hemos comprobado en el calendario que aún falta para que llegue el invierno.

Después con la señorita Marion hemos tenido “clase de geografía”. Hemos visto en un mapa dónde está Francia y dónde España, y que entre ambas hay unas montañas en las que pueden habitar osos. Hemos hablado de Los Pirineos y algunos han comentado que han estado por allí.

Con toda esta información hemos confeccionado otra página para nuestro libro del oso pardo, y también hemos añadido una foto del “Midi d’Ossau”. Nos ha explicado Marion que se trata de una montaña de los pirineos franceses, y que, con un poco de imaginación, tiene forma de oso.

Nosotros también le hemos enseñado una cosa a Marion, y ha sido la canción del “Oso Pérez”  , que es un oso que vive en las montañas de las que hemos estado hablando hoy, en los bosques de Abizanda.

Ayer veíamos cómo se escribe “oso” en español, y hoy Marion nos ha enseñado que en francés se escribe “ours”. Los del equipo amarillo han estado decorando ambas palabras para nuestro libro sobre los osos.

Mientras tanto en el equipo verde hemos estado trabajando sobre cómo es el cuerpo del oso. De la información de que disponemos, hemos recortado un oso y le hemos ido pegando cartelitos que indican cada parte del cuerpo: ojos pequeños, morro, orejas redondas, cola pequeña, pelo, joroba y 4 patas. Cuando estaba todo ordenado se lo hemos enseñado a los demás y se lo hemos explicado. Mañana será el turno de otro equipo.

Después del recreo, hemos ido a la sala de psicomotricidad. Hemos hecho un poquito de dramatización con el cuento de “Los tres osos”, ya que no todos los niños lo habían representado aún. También hemos bailado diferentes canciones de animales y hemos trabajado el oído intentando adivinar algunos sonidos de animales.

Nos gusta mucho el pandero, y lo hemos estado tocando intentando seguir ritmos sencillos. Por último hemos hecho “de moscardones” escuchando “El vuelo del moscardón” de Rimsky Korsakov.